课程介绍：<p class="MsoNormal" style="text-indent:27.0pt;">
    <a name="_Hlk13917552"></a>本课程面向科学前沿，倡导自由探索，通过精心选择和设计的多个实验，引导学生掌握实验室研究的基本过程以及数据分析、逻辑推理的核心理念，重要性。学生针对自己的兴趣和特点，通过选择不同领域的实验模块，可以自主体验相关领域的最新发现，感受现代科学的成就，发现自我（特长或兴趣），培养批判性探索的科学精神。除了必要的实验内容之外，各模块特别设立了“探索”环节，鼓励学生在课程内容之上，发挥自己的想象力和创造力。此外，各实验均采取小班教学制（平均3名学生），以保障每一名学生都有足够的实践机会和操作时间。同时，实验室课后开放，为学生提供自主深化、自由探索的机会。
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:27.0pt;">
    理解并掌握发现与创新的实验过程，是培养优秀人才的重要途径，也是研究型大学的重要使命之一。本课程的执行是致远学院人才培养策略的一个重要举措。本课程没有先修课程要求，通过设计、尝试、总结、反思以及再设计，完整呈现实验探索的风险（成功/失败），允许并接受合理的失败，最大限度的鼓励探索精神。
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:21.0pt;">
    本课程设置包括生命科学（学科A）、物理学（学科B）、材料科学与工程学（学科C）3个不同领域的9个前沿实践模块，每模块8学时，主要包括理论教学、实验教学、数据分析和思考等部分，完成不同学科的2个模块获得1学分。各个实践模块分别由相关领域教授主讲，研究生助教跟踪指导，每学期运行两轮，即每8周完成一个实验模块。<a name="_Hlk13948680"></a>致远学院将通过致远学院网站/微信公众号向学生公布选课系统第一轮开放时间，供所有2019级致远荣誉计划所有学生抢选首个实验模块。每个实验模块接受最多3位学生报名。首轮报名成功的学生将获得第二实验模块选择的机会，通过选课系统进行抢选。
</p>
<p class="MsoNormal" style="text-indent:21.0pt;">
    2019-2020年秋季学期开设如下9个实践模块：
</p>

考试形式：其他

开课学年：2022-2023

开课学期：春学期

课程号：(2022-2023-2)-ZYH1301-01

学分：1.0

课程类型：本科生课程

是否精品课程：否

选课人数：13

课时：16.0