Course Introduction:<p class="p" style="margin-left: 2.1pt;text-indent: 21.0pt;">
    <span>景观艺术学课程，系统讲授景观的组成要素及其特征，景观要素组合及空间组织，景观立意与布局，景观规划设计的流程与方法，景观要素设计手法等方面内容。同时，将学科前沿理论、行业政策、重大景观事件、实践领域的热点、以及大众审美偏好等融入到课程内容中，藉以各类实践案例辅助教学，提高学生对风景园林专业的兴趣，让学生系统掌握景观艺术与设计的理论体系、思维方式和研究方法。</span>
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<p class="p" style="margin-left: 2.1pt;text-indent: 21.0pt;">
    <span>本课程紧扣价值引领、知识探究、能力建设、人格养成</span><span>“四位一体”的教书育人理念，旨在培养学生的景观认知、景观鉴赏与景观设计创作能力，培养学生自主学习与探索应用知识的能力、思辨及表达能力；在情感领域，培养学生厚重的人文素养、求真的学术追求和宽广的全球视野，引导学生树立正确的环境伦理观、职业价值观，提高学生团队合作意识与民族文化认同感。</span>
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<p class="p" style="margin-left: 2.1pt;text-indent: 21.0pt;">
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    </span></p><p class="MsoNormal">
        <span>本课程以培养复合应用型风景园林创新人才为目标，真正做到综合知识与技能、平衡科研与实践、提升价值与情怀。以学生为中心，精心设计组织课堂教学、课外实践教学、以及教学中的德育渗透，致力于开启学生内在潜力和学习动力，注重学生德智体美劳全面发展。强调对学生学习效果的</span><span>“过程考核”。</span>
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Testing Method:大作业
School Year:2025-2026
Semester:Autumn Term
Course number:(2025-2026-1)-ED2309-01
Credits:2.0
Course Type:Undergraduate Course
Top-Quality Courses or Not:no
Maximum Number of Students:21
Required Class Hours:32.0