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Course Introduction:<br />本课程主要教学内容，即传授学生设计学研究方面的基本写作技巧，让同学们在学习这些专业性较强的设计研究方面的论文和文献的同时，进一步加深对专业基础理论和基本知识的理解，并逐步培养学生独立阅读设计学研究文献的能力，以及和同行进行书面沟通以及个人学术发表的能力,从广度和深度上加深同学们对设计学研究方面的读写能力的更好掌握。<br />教学方法：<br />本课程采用教师讲授、课堂讨论、学生自学相结合的教学方式，努力形成教师和学生双向互动、对称平衡的最佳教学模式。<br />1.教师讲授是主要的课堂教学方式，全部32个学时中，（16）学时将用于教师课堂讲授。 <br />2.在课堂教学过程中，充分发挥学生的自主性，除鼓励学生随时积极提问和发言，专门安排（16）学时，进行课堂专题讨论。<br />3.在教师的指导下，学生有计划地、系统地进行自学。学生必须认真地、系统地阅读教师指定的教学参考书和有关学术文章。<br /><div> <br /></div>
School Year:2016-2017
Semester:Autumn Term
Course number:2016-2017-1-AD409-376382
Credits:2.0
Course Type:Undergraduate Course
Top-Quality Courses or Not:no
Required Class Hours:32.0